网页字体设计教案（网页字体设计教案中班）

本文目录一览：

• 1、人教版六年级上册信息技术教案【六年级信息技术上册教案三篇】_百度知...
• 2、教案字体格式要求
• 3、硬笔书法教学设计
• 4、硬笔书法教学设计三篇

人教版六年级上册信息技术教案【六年级信息技术上册教案三篇】_百度知...

1、人教版六年级上册信息技术教案：让我的作品动起来 教学目标知识目标：学会在幻灯片中插入声音和视频；学会设置“预设动画”和“自定义动画”效果。

2、显示器是计算机的输出设备，能把我们输入计算机的信息及计算机处理后的结果显示出来。 键盘和鼠标是计算机最常用的输入设备，利用它们可以向计算机输入信息，指挥计算机工作。 打印机也是计算机的一种输出设备，可以把计算机输出的结果打印在纸上。

3、教案网权威发布六年级信息技术上册教案三篇，更多六年级信息技术上册教案三篇相关信息请访问教案网。 要求学生综合运用FrontPage中的各种工具制作网站。

教案字体格式要求

教案格式要求：行头的英文康桥名称用小二号字、宋体、加粗、居中。下面的周计划或班级活动计划等用三号字、宋体、加粗、居中。班级、教师、年月日用小四号字，宋体、行距为5倍。

文稿统一用A4纸打印，左侧装订（两枚），有封面的一份，封面和标题字体为黑体2号，正文字体为宋体小4号字，正文内不能出现单位、姓名等信息。

教案的形式 教案是教学设计的文字体现，有相对的格式与要求。教案的格式主要包括文字叙述式、表格式两种。（一）文字叙述式 这是一种基本上全部以文字形式呈现出来的教案形式，在日常教学的应用最为广泛。

硬笔书法教学设计

篇一：点 教学目标：认识笔画点。通过观察分析形态以及结构，培养学生的观察、分析和模仿能力。学习书写含有笔画点的字。培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。 教学时间：一课时 教学重点：巩固学生的坐姿和执笔方法。

只有通过对每个字的笔划的节奏感的把握，写出来的字才能有力度。 巧与捷，钢笔字笔画本身比较纤细，因而笔触变化不宜因动作过大而显得生硬。所以，钢笔书法的表现首先要以轻巧灵秀为前提。

硬笔书法入门教学教案1 课题： 书法———写字基本知识 课型： 新授课 教学目标： 初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。 了解我国书法发展的历史。 掌握基本笔画的书写特点。 重点： 基本笔画的书写。 难点： 运笔的技法。

书法硬笔教程如下：材料准备：纸、笔 操作步骤：笔和纸之间的夹角约在50-75度间。执笔时候，不应当用拇指搭住食指，或者用食指搭住拇指。拇指食指间应保持若即若离的状态。

培养兴趣：首要任务是激发孩子对硬笔书法的兴趣。你可以通过展示一些美丽的硬笔书法作品、故事或历史背景来引起他们的兴趣。提供合适的工具，确保孩子使用适合他们年龄和手掌大小的硬笔工具，如钢笔、练字簿和稿纸。

掌握钢笔字的正确书写方法，提高写字的成功率。 掌握正确的执笔、运笔方法。 比较熟练地掌握钢笔字书写中笔画和偏旁的写法及在字中的搭配关系。 养成良好的写字的习惯，提高学生的审美能力。

硬笔书法教学设计三篇

、运用多媒体讲解并示范“心”第1笔为垂点，略向左斜，从横中线上起笔，写在半格中间；第2笔卧钩，钩尖略低于起笔的齐平线，起笔处不要与垂点靠得太近；第3笔为挑点、第4笔为右点。

硬笔书法入门教学教案1 课题： 书法———写字基本知识 课型： 新授课 教学目标： 初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。 了解我国书法发展的历史。 掌握基本笔画的书写特点。 重点： 基本笔画的书写。 难点： 运笔的技法。

[教学方法]讲授法、演示法、学生自主体验等方法。 [教学过程] 组织教学，检查学具。 提问导入新课，进行教学。 课件出示，导出课题。教师展示同学们硬笔书写时的照片以及所书写的字迹，再展示正确书写姿势的图片和优美的钢笔字。

书法教学计划范文1 教科书内容安排循序渐进，容量适度，使所有学生了解写字的基础知识，掌握一般的写字规律，逐渐掌握钢笔字的书写技能，能够按笔顺规则使用钢笔写字，做到规范、端正、整洁。

年小学硬笔书法教学计划篇（二） 课程教学目标 在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。